Nos despedimos de la seño Noelia.

 La seño Noelia ya se tiene que ir a otro cole.
Estamos un poco triste porque hoy nos hemos despedido de ella.
Esta es la sorpresa que nuestros niños y niñas (y sus mamis y papis) le han dado hoy.

Gymkhana pirata

La seño Noelia, como despedida, ha preparado una gymkhana en la que hemos tenido que descubrir una serie de pistas para descubrir nuestro T E S O R O.

Así de bien, nos lo hemos pasado.

Y por fin, logramos encontrar nuestro TESORO: Un rico desayuno (que nos ha invitado la seño Noelia).

Qué rico estaba todo!! GRACIAS SEÑO NOELIA!!

Desayunándonos el rico tesoro.

NUEVO PROYECTO.

Al día que estamos, solo nos hemos ido encontrando algunas pistas sobre el TEMA  que tratará nuestro próximo proyecto.

De momento, en las clases de 5 años, han aparecido cartas de un director del MUSEO DE BELLAS ARTES DE SEVILLA,  y nos dice que cada una de las clases tendremos que investigar sobre un PINTOR/a .

Tras la visita de los alumnos/as de 5 años, hemos reflexionado en nuestra asamblea sobre QUÉ SABEMOS NOSOTROS/AS DE LOS PINTORES.

Seño: ¿Qué es un pintor?

Carlos: Uno que pinta paredes y cuadros y hace dibujos.

Manuel. Es el niño ese de Sevilla.

Vegilio: Cuando mete el lápiz en el agua y puede pintar.

Zuhaila: Lo metemos en los vasos con agua.

Carlos: Primero hay que poner pintura y mojar después el pincel.

Mateo: Pinta camisetas.

Rafael: Los nombres hay que pintarlos también.

Vegilio: También se pueden pintar cuadros con dibujos. Pero solo con agua no, porque al final se seca.

Mirian: Se puedo pintar dibujos de spiderman.

Julia R:: Y dubujos de unicornios.

Juan: Puede dibujarlo con dibujos de las profesiones.

Martina: También hay que dibujoar.... yo creo que el número uno.

Julia S.: Los pintores pintan también las casas.

Manuel: Y dibujan sol y gatos.

Daniela V.: A mi madre no le gustan los gato porque dice que le dan miedo los gatos.

Mirian: Y lunas. También pueden pintar lunas.

Zuhaila: Los gatos nop me dan miedo y tengo una perrita que se llama Luna..... Los pintores pintan casas.

Manuel: Y pueden hacer también lobos en sus cuadros.

Una nueva visita del duende.

 De nuevo, nos visita el duende. ¡¡¡GRACIAS!!!

Vaya qué lío, con las emociones.... !!

 La asamblea del pasado viernes fue muy interesante: Trabajamos el cuento de "EL MONSTRUO DE COLORES".

Así estaban nuestras emociones durante esta mañana.

Y con esta energía salimos después al patio!!

¡¡Así de mayores somos ya!!

 Cada día demostramos lo mayores que ya somos! Así de bien usamos ya las tijeras.

TALLERES MEDIOAMBIENTALES.

 Para poner el brocha final a este trimestre, hemos realizado unos talleres medioambientales en lo que hemos aprendido y jugado al mismo tiempo.

Desde aquí darle la enhorabuena a la seño Myriam por organizarlo y a todas las seños/as que han guiado cada taller y que lo han hecho posible. A nuestros niños/as les ha gustado mucho todos los talleres.

¡¡Desayunos saludables!!

 Cómo ya saben, nuestro cole está inmerso en el "Plan ESCOLAR DE CONSUMO DE FRUTAS Y HORTALIZAS" 

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La semana pasada tuvimos el segundo reparto: MANZANAS, FRESAS Y ZANAHORIAS.

También hicimos batidos de fresas:

¡¡QUÉ BUEN DESAYUNO!!

En esta ocasión, tuvimos un desayuno muy especial.

Ya que hace mejor tiempo y no hace tanto frío, hicimos uso del aula externa del cole para desayunar. 

Fue un momento muy agradable, que repetiremos en más de una ocasión: Una excursión, decían ellos/as.

Familias, NUEVO RETO.

 Esperamos vuestras aportaciones. ¡¡¡VAMOS!!!

LAS EMOCIONES

 ¡Qué importante es trabajar las emociones!

Con estas tarjetas que trabajamos en las asambleas,  aprendemos a diferencias distintas emociones y a gestionar las propias nuestras.

Así de mayores somos ya.

 En el día de hoy, hemos realizado una actividad de niños mayores.

En varias palabras relacionadas con el proyecto que estamos trabajando, hemos localizado distintas vocales rodeándolas con rotuladores de  colores diferentes. 

Pintamos con acuarelas.

 HOY HA TOCADO EXPERIMENTAR CON ACUARELAS.

¡HEMOS HECHO VERDADERAS OBRAS DE ARTE!